O noso propio noticieiro

 O alumnado de 2º de Bacharelato de Relixión achegouse esta semana á actualidade dun xeito diferente: analizando o xornal e creando o seu propio noticieiro.

Despois de revisar diferentes novas, cada alumno e alumna escolleu aquelas que máis lle impactaron ou lle fixeron reflexionar. A partir delas, prepararon as súas intervencións para explicar non só que acontecera, senón tamén por que esa noticia lles chamara especialmente a atención.

Unha actividade para traballar a actualidade, a capacidade de análise e o pensamento crítico, pero tamén para descubrir que cada mirada sobre o mundo é única e ten algo que achegar.
Agora só queda darlle ao play e escoitar o que teñen que contarnos!

 

 

 

Prensa-Escuela na aula de Lingua Castelá

O alumnado de 2º de ESO puxo en práctica o proxecto Prensa-Escuela na materia de Lingua Castelá a través de dúas novas de actualidade.

Nunha delas, sobre obesidade infantil, traballaron na identificación de pronomes persoais tónicos e átonos. Noutra, dedicada ás treboadas, buscaron e clasificaron os conectores discursivos.

Deste xeito, a prensa convértese nun recurso para aprender lingua a partir de textos reais, achegando a aula á actualidade e facendo que a aprendizaxe sexa máis significativa.

O noso alumnado volve ser xurado no II Concurso de Curtas Documentais Carlos Asorey

Hai experiencias que van moito máis alá da aula. Experiencias que nos permiten aprender, mirar o mundo con outros ollos e, sobre todo, sentir que a nosa voz e o noso criterio tamén importan.

O vindeiro venres, o noso alumnado terá de novo a oportunidade de formar parte do xurado do II Concurso de Curtas Documentais Carlos Asorey, organizado pola Fundación Paco Lareo A Solaina de Piloño.

E dicimos de novo porque volver participar nesta iniciativa é, para nós, un motivo enorme de orgullo e ilusión.

Durante a xornada, as nosas alumnas e alumnos serán espectadores, pero tamén críticos, observadores e protagonistas dun encontro arredor do cinema documental. Terán que mirar, escoitar, reflexionar, valorar e deixar falar esa mirada propia que tanto nos gusta cultivar na escola.

Porque ser xurado non é simplemente escoller unha curta. É aprender a mirar o que outros contan, descubrir historias, emocionarse con elas e argumentar por que unha obra nos chega máis fondo ca outra.

E quizais aí estea o máis fermoso desta experiencia: que o cinema se converta nunha porta para coñecer outras realidades e que o noso alumnado poida atravesala coa curiosidade, a sensibilidade e o pensamento crítico que queremos que os acompañen sempre.

Grazas á Fundación Paco Lareo A Solaina de Piloño por contar novamente con nós e por facer posible que as novas xeracións se acheguen ao cinema, á cultura e á creación desde un papel tan especial.

Estamos desexando vivir esta nova edición. E que fale o noso alumnado.

 

 

 

Iniciando as ondas!

 Escoitan vostedes as ondas? 

Sobre que temas lles gostan os podcasts? Deportes, literatura, viaxes, noticias, ciencia, humor, historia?

O alumnado de 1º de ESO recibiu unha formación maxistral para iniciarse nas ondas da man de Damián e iniciáronse en moitos dos aspectos que abrangue a comunización con este maravilloso aparello. 

-Traballaron o acopio de información sobre podcast de temas do seu interese, relativo a competencias como a lingüística.

-Practicaron a comunicación, entrenando a dicción, a lectura, comprensión, entonación e o diálogo para lograr transmitir moito máis con cada verba.

-Colaboraron en modo cooperativo para deseñar o guión de cadanseu programa.

-Incluíron nestes, humor con chistes, desafíos mediante adiviñanzas, sabedoría popular a través de refráns e antigos proverbios. 

Sairán daquí os presentadores do mañá? Tentarémolo, por esforzo e ilusión que non sexa!

Día de reivindiacións!

 

Comeza a conta atrás para o Entroido!

 A pouco menos de tres meses para o Entroido, toca poñerse mans á obra: hai que preparar os disfraces, os discursos e, sobre todo, ir aprendendo a vivir unha tradición que queremos manter viva.

Por iso, na nosa Escola de Xenerais do Ulla, contamos con Suso Leal, que nos achegou as primeiras nocións e nos explicou como podemos comezar a preparar os discursos  do alumnado de 1º ESO e a súa participación na Vellada.

Na charla estiveron tamén representantes das asociacións de entroido de Merza, Piloño e Salgueiros, así como Noemí Loisa, concelleira de Benestar Social, Deporte e Sanidade, que quixo acompañarnos neste primeiro paso.

E xa temos vellada para o Entroido!

A conta atrás comezou. Agora toca aprender, ensaiar e poñerlle moita ilusión. Que viva o Entroido e que viva a tradición!