Blog da Biblioteca escolar do IES "Marco do Camballón"
Rematamos o trimestre con espírito navideño! Un ano máis volvemos ser solidarios e recollemos xoguetes para donar aos Servizos Sociais do noso Concello, para botar unha man a Papá Noël e os Reis Magos.
Nunhas datas tan sinaladas cómpre manter a ilusión dos máis pequenos, polo que ao longo do mes de decembro deixamos as doazóns na portería do centro, co obxectivo de levar un chisco de felicidade a aqueles fogares que o máis o necesitan.
Bo Nadal!
Estas son as recomendacións que o alumnado de 1º Bacharelato de Relixión nos fan para o Nadal. Felices lecturas e Feliz Nadal!!
O alumnado do IES Marco do Camballón desenvolveu un proxecto para improvisar cantando en verso con base de rave, electrónica. coa colaboración de Sam Dharma, Luama Son Sistema.
Improvisan África, Tiziana e Manuel Mella das Cruces: Maré a Muda e Joana de Toba de Compostela; Manuela Quinteiro e Sam Dharma nas pandeiretas.
Sam é veciño de Ferreirós en Vila de Cruces. É un "Trasno Trad da Galiza" que fai música galega de herdanza tradicional de forma sintética, con espírito agropunk technohippytano e alma universal. Fai música para rave.
Agradecer as fotazos de José Ramón Moire.
O alumnado de Tapsd elaboraron esta infografía para ter en conta.
Ravegueifa? Si! Experimentando con novos xéneros musicais: RaveGueifa.
O alumnado do IES Marco do Camballón de Vila de Cruces comezou a desenvolver un proxecto para improvisar cantando en verso baseado no rave, a electrónica. E é en colaboración con Sam Dharma.
Sam é un señor de Ferreirós, en Vila de Cruces. Trátase dun “Trasno Trad da Galicia” que fai música galega do patrimonio tradicional, de xeito sintético, con espírito agropunk, tecnohippytano e alma universal. Fai música para raves, música para sexo.
É un músico que regresou á aldea da súa familia. Así valora o seu regreso á súa casa familiar: "Sempre tiven moi claro onde quería gravar as miñas gaitas para Luama. A casa de Santiso leva centos de anos vibrando co son das harmónicas construídas polas mans dos meus antebrazos. Non será unha sala acústica controlada profesionalmente, pero a vibración nunca poderá igualar o que sinto aquí. A música é vibración e non pode ser mellor. Podes ir grabar a Abbey Road pero, sendo un neno de máis de catrocentos anos, eu son o privilexiado. Centos de Santos apertando os dedos e respirando o alento nas miñas costas, apoiándome. ".
Con Sam comeza outro camiño para modernizar a regueifa e a nosa lingua. Crear improvisación oral cantada con bases electrónicas para sexo rave e Luama Son System: RaveGueifa.
Seguiremos este experimento de preto!
Contounos a súa experiencia vital e explicounos que ir en silla de rodas non é un impedimento para facer deporte. Participou en en retos como a maratón de San Sebastián ou o Desafío das illas Cíes. Compite dende o 2017 en ciclismo adaptado e é o presidente do club de rugbi de Lalín. O alumnado de 2º de Bacharelato realizou unha entrevista na radio para coñecer a súa traxectoria.
Os grupos dos ciclos de Soldadura e TAPSD asistiron a unha charla para coñecer a súa experiencia. Moitas grazas pola túa visita!!
Na sesión, abordouse a cuestión do xénero como constructo social e a súa implicación no feito de ser home ou muller. Pero..., somos iguais homes e mulleres? O alumnado aportou a súa visión e achegouse ao concepto de violencia de xénero, entendida como aquela que se exerce sobre as mulleres polo feito de selo, ou ao consideralas en inferioridade. A este respecto, a violencia non debe tolerarse nas relacións de ningún tipo, tampouco nas relacións de parella, e desto deben ser conscientes homes e mulleres.
Ter relacións saudables esixe un exercicio de conciencia polas partes implicadas, que pasa, entre outras cousas, por marcar límites claros e non tolerar que estes sexan traspasados. Respectar aos demais e respectarse a un mesmo/a é a base para establecer relacións saudables e en igualdade.
Nunha primeira xornada introdutoria, a rapazada puido coñecer a labor da asociación e aproximouse ao concepto de saúde e trastorno mental, rompendo estigmas, pois son cuestións que poden afectar a calquera persoa.
Tratouse dunha primeira toma de contacto que terá continuación nos trimestres seguintes, a fin de traballar e fortalecer a autoestima, habilidades de comunicación e afrontamento da presión grupal, entre outras.
A rapazada puido coñecer de primeira man as consecuencias dos accidentes de tráfico, a miúdo causados polo consumo de substancias e outros distractores (móbil, manexo da radio...), espertando tamén a súa
conciencia sobre a importancia de empregar os elementos de seguridade de forma adecuada.
Sen dúbida, é fundamental protexernos, coidar de nós mesmos e dos demais. Porque pasalo ben non está reñido con unha volta segura á casa!
Á excursión foron alumn@s de 1º de bacharelato e da materia Expresión Artística de 4º da ESO.
